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彝族的歌唱到了上海，彝族的舞走出了大山——中智上海公司攜手“來自大山”公益項目第五年
在云南省楚雄彝族自治州大姚縣三臺鄉的小學里，一聲聲清透純凈的歌聲響徹彩云之南的上空。這是三臺完小的小學生們正在練習彝族歌曲的聲音，對他們而言，用彝語唱歌，是一件讓人快樂的事情。那些口口相傳的歌謠，用自己民族的話語去傳承，在每個彝族小朋友的笑容中、歌聲里，你都能找到一份自豪的神情，這份自豪，來自于他們對自己民族文化的傳承，來自于他們有機會與彝族那遙遠卻熟悉的文化走得更近。
而如今，他們的自豪，又來自于通過學習，他們得以在大城市的舞臺上展現民族的文化。彝族的歌唱到了上海，彝族的舞也走出了大山。
日前，在上海藝海劇院的舞臺上，70位來自全國各地的少數民族學生向前來觀看演出的上海觀眾展示了他們精心彩排、準備的兒童情景音樂劇。而在這70人中，就有6位彝族學生，來自中智定點扶貧的云南省大姚縣。今年，一共六位學生被選拔到上海演出，他們平均年齡11歲，已經可以自信地站上舞臺，自如、嫻熟地演藝彝族文化。在那一晚，他們終于實現了在城市登臺演出的夢想；在那一刻，他們在更大的舞臺上、更多人面前展示了民族的驕傲。那一雙雙明眸中閃爍的自豪光芒，是中智上海與“來自大山”項目攜手合作的初衷，也是將這個項目向外延伸的動力。
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| 一共六位學生被選拔到上海演出，他們平均年齡11歲，已經可以自信站上舞臺，嫻熟地演藝彝族文化 |
2014年起，中智上海與“來自大山”公益項目展開深入合作，每年由中智關愛基金出資，借助“來自大山”項目的專業培訓資質，引進民族才藝老師為大姚的兩所學校帶去才藝課堂的設立，孩子們在這里接受系統的才藝培訓，以更好地傳承本民族文化。
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| 彝族的文化通過歌舞讓更多人知曉和了解 |
結合大姚彝族聚居的特點，從2014年開始，每一年，都有才藝老師深入當地進行培訓，在開展才藝課堂的學校里，每天下午會有一小時的課時，由這些民族藝人來教授學生們民族才藝，如彝繡、彝舞、彝歌、彝劇及彝族特有的樂器等。每年，也會篩選一部分接受了彝族才藝培訓的學生到上海登臺演出。
這次帶來左腳舞的曇華中心學校依托才藝課堂的開展，發展出了一系列規范的民族文化教育機制。針對95%的學生都是彝族小朋友的特點，在民族文化教育中，學校加強了民族團結教育，圍繞“民族歌曲大家唱、民族文化大家傳、民族情懷大家抒、民族團結手牽手”的主題，積極開展豐富多彩的民族團結教育主題實踐活動。學校編印的《愛我家鄉，愛我民族》校本課程已進入課堂，激勵師生熱愛自己的家鄉、熱愛自己的民族。學校每位師生都有一套民族服裝、有一支馬櫻花合唱隊、有一只梅葛傳唱隊、一支民族樂隊、有一支彝劇演出隊、每月組織一次彝家跳腳晚會、有一個自編的彝族課間舞。這“七個一”的開展，大大豐富了學生的校園生活，傳承了民族文化，使學生們掌握了一項項技能。
在舞臺上，那些艷麗繽紛的民族服裝隨著音樂來回擺動，那千回百轉的歌聲滲透在每一個角落。與“來自大山”項目的對接，不僅豐富了當地的教育體系、增強了少數民族孩子的民族自信心和自豪感，更重要的是，孩子們有機會、有信心走出大山，向更多人傳播本民族的文化，也能讓城市里的我們有機會近距離了解少數民族文化。
而作為中智一系列定點扶貧項目的一環，才藝課堂的引入和城市演出的接待很好地聯通了“走進大山”和“走出大山”的公益鏈條，讓更多資源得以在文化的平臺上得到充分整合和利用。讓文化公益的效應得到可持續性的發展和延伸。
演出現場，中智上海白領青年志愿者總隊的志愿者也如期作為工作人員出現，與孩子們一起彩排互動，在現場擔任安全督導、觀眾引導、咨詢服務、現場管控等工作。
（中智上海公司 馬克汀報道）
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